quinta-feira, 2 de outubro de 2014

ATIVIDADE 3.0


Ao falarmos na função da escola frente à sociedade em rede é preciso pensar até quando bloquear o acesso das mesmas nas escolas é pertinente.
Se analisarmos em conduta e postura é necessário afirmar que ambas precisam ser utilizada no ambiente escolar sob a forma de conscientizar os usuários perante o uso das redes sociais, o que quando utilizado de modo inadequado pode interferir inadequadamente e acarreta problemas bullying, por exemplo.
A meu ver, quando há conscientização, por parte de toda comunidade escolar, incluindo pais sobre o assunto, o uso das redes sociais vem a auxiliar, tanto alunos quanto professores. É uma ferramenta ímpar, quando usada a favor da educação.

Creio que esse processo está em evolução, e deve ser concretizada de fato em médio prazo, isso se o processo acontecer com o apoio de toda a comunidade escolar e utilizada a nosso favor.

domingo, 31 de agosto de 2014

Diálogos sobre as gerações

Há inúmeras diferenças sócio-culturais entre as gerações passadas  e a atual. Como em pequenos hábitos de leitura, músicas até o acesso a tecnologias como a Internet.

Atualmente, os recursos tecnologicos servem como auxílio, principalmente quanto à pesquisas e odos de aprendizagem, entretanto há muitos usuários que por falta de orientação ou discernimento fazem o uso desses recursos inadequadamente, de modo que na maioria das vezes não se utilizam integralmente "da cibercultura".

Acredito que os jovens é parte importante dessa cultura e revolução tecnologica, mas isso nem sempre acontece da forma "correta", pensam na maioria das vezes nas redes sociais como forma de distração e deixam sua formação intelectual para segundo plano.

Vale a pena analisar os links abaixo:

https://www.youtube.com/watch?v=eqJG9xmb0KE&feature=related
https://www.youtube.com/watch?v=c6DbaNdBnTM